我公司拥有所有 产品的唯一著作权，我们从未通过任何第三方平台代理销售或授权其开展业务咨询。当您购买报告或咨询业务时，请认准“智研钧略”商标，及唯一官方网站 网（www.xtrasounds.com）。若要进行引用、刊发，需要获得 的正式授权。
- 报告目录
- 研究方法
高等职业教育，是我国教育的重要组成部分，包括高等职业专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命； 同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。
高等职业教育发展为专科层次职业教育、本科层次职业教育和研究生层次职业教育（专业学位研究生教育）等三个层次的现代职业教育。 发布的《2022-2028年中国高等职业教育行业市场现状调研及投资决策建议报告》共十二章。首先介绍了高等职业教育行业市场发展环境、高等职业教育整体运行态势等，接着分析了高等职业教育行业市场运行的现状，然后介绍了高等职业教育市场竞争格局。随后，报告对高等职业教育做了重点企业经营状况分析，最后分析了高等职业教育行业发展趋势与投资预测。您若想对高等职业教育产业有个系统的了解或者想投资高等职业教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。 本 数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。第一章2017-2021年我国高等职业教育产业发展环境分析
第一节国内宏观经济环境分析
第二节 2017-2021年我国高等职业教育产业政策环境分析
第三节 2017-2021年我国就业形势分析
第二章高等职业教育产业相关概述
第一节职业教育的概述
一、职业教育的特色
二、职业教育的实质与内涵的认识
三、职业教育是我国教育事业的重要组成部分
第二节高等职业教育的概述
一、高等职业教育的概念
二、高等职业教育的核心内涵
三、高职教育是以就业为导向的教育
四、发展高等职业教育的重要意义
第三章2017-2021年我国职业教育产业运行态势分析
第一节 2017-2021年我国职业教育行业发展综述
第二节 2017-2021年我国职业教育改革与发展的现状及方向
第三节 2017-2021年我国职业教育发展存在的问题
第四节 2017-2021年我国职业教育发展的对策分析
第四章2017-2021年我国高等职业教育产业发展形势分析
第一节 2017-2021年我国高等职业教育产业环境分析
第二节 2017-2021年我国高等职业教育的发展状况分析
第三节 2017-2021年我国高等职业教育校企合作的瓶颈及对策分析
第五章2017-2021年我国高等职业教育产业市场动态分析
第一节 2017-2021年我国高等职业教育均衡发展分析
第二节 2017-2021年我国网络教学在高等职业教育中的应用分析
第三节 2017-2021年我国高等职业教育企业质量管理的途径分析
第六章2017-2021年我国高等职业教育政策法规制度分析
第一节 2017-2021年我国职业教育政策的发展
第二节 2017-2021年我国高职教育文本政策的解析
第三节 2017-2021年我国高等职业教育工学结合、校企合作的制度分析
第四节高等职业教育社会评价制度分析
第五节 2017-2021年我国高等职业教育亟须解决的政策问题
第七章2017-2021年我国高等职业教育的人才培养分析
第一节高等职业教育工学结合人才培养模式的分析
第二节 2017-2021年我国高等职业院校工学结合人才培养模式改革的实践分析
第三节 2017-2021年我国高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式分析
第四节 2017-2021年我国高等职业教育专业人才的KAQ结构分析
第八章2017-2021年我国高等职业教育产业市场竞争格局分析
第一节 2017-2021年我国职业教育产业竞争现状分析
第二节 2017-2021年我国高等职业教育产业竞争格局分析
第三节 2017-2021年我国高等职业教育产业提升竞争力策略分析
第九章我国高等职业教育优势院校竞争力对比分析
第一节尚德机构
一、公司基本概况
二、尚德机构业务范围
三、尚德机构师资力量
第二节广州华立科技职业学院
一、学院概况
二、学院重点资讯
三、学院师资力量分析
第三节山东胜利职业学院
一、学院概况
二、学院重点资讯
三、学院师资力量分析
第四节山东化工职业学院
一、学院概况
二、学院重点资讯
三、学院设施
四、学院师资力量分析
第五节沈阳农业大学高等职业技术学院
一、学院概况
二、学院人才培养
三、学院设施
四、学院师资力量分析
第六节深圳职业技术学院
一、学院概况
二、学院重点资讯
三、学院师资力量分析
第十章2017-2021年我国高等职业教育产业投资分析
第一节 2017-2021年我国职业教育的投资背景
第二节 2017-2021年我国高等职业教育投资现状及问题
第三节 2017-2021年我国职业教育有效投资模式
第四节 2017-2021年高职院校依托大型企业组建职教集团模式分析
第十一章2022-2028年我国高等职业教育产业前景趋势分析
第一节 2022-2028年我国职业教育发展前景预测分析
第二节 2022-2028年我国高等职业教育的发展趋势分析
第三节 2022-2028年我国高等职业教育产业盈利预测分析
第十二章2022-2028年我国高等职业教育产业投资机遇分析
第一节 2022-2028年我国高等职业教育产业投资环境分析
第二节 2022-2028年我国高等职业教育投资收益风险分析
第三节 2022-2028年我国高等职业教育扩大吸收投资的策略分析（ZYZS）
部分图表目录：
图表：2021年四川省不同经济区域高职院校发展比较
图表：2021年四川省不同经济区域高职院校教学基本设施比较
图表：四川省不同经济区域高职院校精品课程、精品专业、精品教材比较
图表：教育消费者的顾客满意度
图表：高等职业教育人才培养规格框架图
更多图表见正文.......
◆ 本报告分析师具有专业研究能力，报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法，部分文字和数据采集于公开信息，并且结合 监测产品数据，通过智研统计预测模型估算获得；企业数据主要为官方渠道以及访谈获得， 对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和数据获取资源的限制，本报告只提供给用户作为市场参考资料，本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。
◆ 本报告所涉及的观点或信息仅供参考，不构成任何证券或基金投资建议。本报告仅在相关法律许可的情况下发放，并仅为提供信息而发放，概不构成任何广告或证券 。本报告数据均来自合法合规渠道，观点产出及数据分析基于分析师对行业的客观理解，本报告不受任何第三方授意或影响。
◆ 本报告所载的资料、意见及推测仅反映 于发布本报告当日的判断，过往报告中的描述不应作为日后的表现依据。在不同时期， 可发表与本报告所载资料、意见及推测不一致的报告或文章。 均不保证本报告所含信息保持在最新状态。同时， 对本报告所含信息可在不发出通知的情形下做出修改，读者应当自行关注相应的更新或修改。任何机构或个人应对其利用本报告的数据、分析、研究、部分或者全部内容所进行的一切活动负责并承担该等活动所导致的任何损失或伤害。
01
成立于2008年，具有15年产业咨询经验
02
总部位于北京，具有得天独厚的专家资源和区位优势
03
目前累计服务客户上万家，客户覆盖全球，得到客户一致好评
04
不仅仅提供精品行研报告，还提供产业规划、IPO咨询、行业调研等全案产业咨询服务
05
精益求精地完善研究方法，用专业和科学的研究模型和调研方法，不断追求数据和观点的客观准确
06
不定期提供各观点文章、行业简报、监测报告等免费资源，践行用信息驱动产业发展的公司使命
07
建立了自有的数据库资源和知识库
08
观点和数据被媒体、机构、券商广泛引用和转载，具有广泛的品牌知名度
品质保证
是行业研究咨询服务领域的领导品牌，公司拥有强大的智囊顾问团，与国内数百家咨询机构，行业协会建立长期合作关系，专业的团队和资源，保证了我们报告的专业性。
售后处理
我们提供完善的售后服务系统。只需反馈至 电话专线、微信客服、在线平台等任意终端，均可在工作日内得到受理回复。24小时全面为您提供专业周到的服务，及时解决您的需求。
跟踪回访
持续让客户满意是我们一直的追求。公司会安排专业的客服专员会定期电话回访或上门拜访，收集您对我们服务的意见及建议，做到让客户100%满意。
![26年来首次大修，新版职业教育法今起施行，一个新的万亿级市场正在形成[图]](https://img.chyxx.com/general_thumb/news/5.png?x-oss-process=style/w320)